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Gu Lang Do |
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Gu = Solitaire / Lang = Loup / Do = Voie Créé par Rémi Labrèche au Canada en 1997, le Gu Lang Do qui se traduit par « la voie du loup solitaire » est en partie une évolution et d'autre part, un retour aux sources des arts martiaux et des sports de combat modernes. A caractère chinois et japonais, le nom de ce concept a été logiquement créé à partir d'une philosophie de non dépendance, de recherche de l'évolution de l'être en soi, ainsi qu'au respect des grands fondateurs d'arts martiaux traditionnels. Par le code d'honneur chinois historiquement appelé « vertus des guerriers faisant la guerre » qui, par la suite, fût adopté par les japonais lui donnant le nom de Kyuba No Michi « la voie du cheval et de l'arc », pour enfin devenir le Bushido « la voie du guerrier » synthèse élaborée par le grand Samouraï « Miyamoto Musashi », la personne pratiquante du Gu Lang Do apprend à cultiver les vertus enseignées par les anciens grands guerriers : Honneur, Courage, Droiture, Respect, Sincérité, Compassion et Dévotion. Ces vertus d'évolution qui, pour plusieurs, sont méconnues, ignorées ou sous estimées, ont principalement pour but d'atteindre un meilleur niveau de maîtrise de soi et de comportement social exemplaire, préservant ainsi une paix intérieure et une meilleure qualité de vie. Afin d'atteindre un tel objectif, il devient essentiel de voir à étudier plusieurs facettes de la science du corps et de l'esprit humain, tout en adoptant de bonnes habitudes en matière de santé physique et santé mentale. Il faut aussi voir à la protection de son corps et celui de ses proches en faisant l'étude d'un système d'autodéfense efficace contre tous les types d'agresseurs. Sur ce, le Gu Lang Do est ainsi constitué de l'étude et de la pratique d'un ensemble de techniques pouvant aider la personne à faire face aux agresseurs qui utilisent le combat rapproché à main nue comme à main armée, ainsi que pour les autres qui utilisent les attraits sportifs comme le Kickboxing, le Grappling et le Mixed Martial Arts. Le Gu Lang Do est donc un système de formation très complet côté techniques, mais il enseigne aussi, théoriquement, plusieurs facettes de la science du corps et de l'esprit humain, incluant ; la physiologie, les principes de l'énergie et de la nutrition, la prévention dans l'activité physique, la relation d'aide, l'attitude en société ainsi que plusieurs autres sujets. Ce concept pédagogique n'a pas comme prétention de se faire valoir comme apportant une nouvelle méthode révolutionnaire. Malgré sa longue liste philosophique de l'attitude qui fut créée pour mieux pratiquer le Bushido, également, malgré son approche scientifique d'assimilation faisant de la base défensive un « réflexe » simple et logique, le Gu Lang Do ne fait pas exception aux autres concepts d'autodéfense, mais en réunis plusieurs des meilleurs éléments. Historiquement, de partout dans le monde, des techniques d'autodéfense ont été développées par divers maîtres pour former une prévention efficace face à d'éventuels agresseurs. Par la suite, certaines personnes pratiquantes se voyaient insécurisées face aux connaissances identiques qu'avaient leurs agresseurs. Alors, à leur tour, elles décidèrent de créer d'autres techniques pour faciliter et améliorer la prévention. Par exemple, le Ju-Jitsu japonais qui, jadis, avait été transmit à différents maîtres, eu sa transformation selon leurs différentes visions, créant principalement ; le Judo, l'Aïkido ainsi que le Jiu-Jitsu brésilien. Par la suite, ces concepts ont été codifiés à d'autres arts martiaux et sports de combat de partout dans le monde toujours selon la vision des personnes pratiquantes. Que ce soit le Kung Fu, le Karaté, le Hapkido, le Tae Kwon Do ou des types de Boxe comme la Boxe anglaise, la Boxe française, la Boxe thaïlandaise ou encore, de différentes formes de Lutte, chaque maître voulant partager sa propre vision, conceptualise ainsi ce qui permettra de créer une sécurité et une prévention efficace. Au milieu du 20e siècle, la venue d'une société mondialement plus accessible créa une possibilité d'échanges plus diversifiés. Les arts martiaux ont aussi été le sujet de ces échanges, amenant ainsi une vague de concepts modernisés, axés sur l'efficacité au combat comme c'est le cas pour le Sambo, le Jeet Kune Do, le Krav Maga, le Yoseikan Budo ainsi que beaucoup d'autres incluant le Gu Lang Do. Le Gu Lang Do qui fût reconnu officiellement dans le monde des arts martiaux lors de la célébration de ses dix ans d'existence, se définit ainsi comme la vision et l'interprétation personnelle des arts martiaux par son fondateur. Ce dernier, ayant vécu une enfance empoisonnée de violence venant de la part de jeunes agresseurs, en 1985, débutait son expérimentation par la Boxe anglaise, suivit du Tae Kwon Do coréen, du Karaté japonais, du Kickboxing américain, de diverses formes de Jiu-Jitsu ainsi que plusieurs autres études en arts martiaux, en conditionnement physique et en psychologie. Suite à la prise de conscience que les sports de combats libres créaient une vague d'insécurité psychologique chez les adeptes d'arts martiaux traditionnels, avant l'arrivée du nouveau millénaire, celui que l'on surnomme « le loup solitaire », créa alors un concept scientifique de combat et d'autodéfense à partir de plusieurs des meilleures techniques, principes et stratégies logiques et réalistes venant de plusieurs arts martiaux et sports de combat et ce, en adoptant et respectant certains principes pédagogiques traditionnels. Alors, comme ce fût le cas pour l'évolution des concepts modernisés, à son tour, Rémi Labrèche codifia le tout, sans discrimination, en ayant comme principal objectif d'utiliser tout ce qui permettra d'évoluer adéquatement. Parmi les principes pédagogiques traditionnels utilisés, il y a le port de l'uniforme, le système de ceintures, la pratique de certains saluts et rituels traditionnels et le code du Bushido adapté au monde moderne. Cet ensemble pédagogique amène ainsi une préservation des bonnes manières étant un langage qui démontre que l'on a du respect pour soi et pour son prochain. Sa mission est donc principalement dans le but d'offrir à ses membres un mode de vie plus sain et sécuritaire, apportant ainsi une meilleure résistance au stress et à la maladie. En ce qui attrait aux arts martiaux traditionnels, l'évolution de la société et des sports de combat amène logiquement un besoin d'ajustement ou de modification qui, malheureusement, entre souvent en conflit d'avec la philosophie de base des anciens fondateurs. A cause de cela, la voie du fondateur est tellement modifiée ou transformée de façon sportive, que l'on n'y retrouve plus vraiment la forme ou le but anciennement voulu. Nous savons que les traditions, pour se nommer ainsi, doivent alors être respectées dans l'authenticité la plus complète. À moins de besoins essentiels d'ajustements face à la sécurité préventive des risques de blessures au niveau physique lors des exercices, les arts martiaux traditionnels doivent alors, et avant tout, respecter la voie que leurs fondateurs leur ont donné. Malgré la mort physique du grand maître fondateur (si il y a lieu), les héritiers, pratiquants et diffuseurs, doivent grandement respecter ce qui a été créé afin de continuer la voie jadis partagée par son sage créateur. Si quiconque veux modifier cette voie, il doit alors faire en sorte de se démarquer autrement que du nom déterminant la voie que le fondateur avait choisit pour démontrer sa vision. C'est pour cette raison qu'il existe des milliers de voies dans les principales catégories suivantes ; Kung-Fu, Tai Chi, Kempo, Jiu-Jitsu, Karate, Aïkido, Hapkido, Boxe et autres incluant les styles hybrides. Le Gu Lang Do respecte tous les arts martiaux et sports de combat car, sans leur présence, il n'en serait rien de la technique d'autodéfense de ce concept. Le Gu Lang Do est avant tout une philosophie évolutive ajustée à l'évolution de la société et qui peut être pratiquée et jumelée en respect des anciens grands maîtres fondateurs. Autrement dit, les écoles d'arts martiaux traditionnels peuvent intégrer une division de Gu Lang Do afin de pouvoir évoluer et, en même temps, respecter la voie traditionnelle qu'elles ont choisit. Ayant fait des études professionnelles dans le domaine de la psychologie sociale, Rémi Labrèche comprend bien l'impact positif qu'ont les arts martiaux correctement enseignés dans la société. Afin d'aider la sauvegarde, la pratique et la diffusion d'information en la matière, ce dernier à créé une académie virtuelle de recherches et formations en arts martiaux et en sports de combat appelée « Dojo 911 ». Par son site Internet, il diffuse d'intéressantes informations informant les intéressés sur le sujet. Dans certains pays ou villages défavorisés, la pratique des arts martiaux est malheureusement limitée ou non sécuritaire à cause du manque de ressource ou de matériel. Vivant dans une société ou les gens se débarrassent et jettent un bon nombre de matériel encore utile, Rémi Labrèche fait acte de récupération en amassant des équipements, livres ou autres articles d'arts martiaux encore utilisables pour ainsi les remettre aux personnes financièrement moins disposées. Pour les écoles d'arts martiaux qui demandent de l'aide au fondateur du Gu Lang Do, ce dernier a créé une possibilité de leur venir en aide en leur fournissant gratuitement du matériel d'étude à distance, ainsi que certains équipements nécessaires en la matière. Par cette forme d'entraide simple et efficace, les arts martiaux et la philosophie qui s'y rattache pourront ainsi avoir la chance d'être diffusés, pratiqués et respectés afin de partager les bienfaits physiques et psychologiques à toutes les classes de la société. Démonstrations vidéos sur Youtube : Cliquez ici !
Écoles qui enseignent le Gu Lang Do
Cliquez sur les liens ci-dessous pour avoir de l'information supplémentaire : Information en anglais : Courriel du fondateur : remi_labreche@yahoo.ca |
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